“数字化校园”是在计算机和网络技术上建立起来的，对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。盛泰智能工程通过对环境、资源、应用的数字化，拓展时间和空间维度，提升运行效率，扩展业务功能，最终实现教育过程的全面信息化改造，从而达到提高管理水平和效率的目的。满足校内师生员工在任意时间(AnyTime)，任意地点(AnyWhere)，任意方式( AnyType)的“3A级”访问及应用。
校园信息服务系统 运用先进的计算机网络技术，整合学校现有资源，集成统一的信息服务管理平台。能够实现资源的有效分配和权限利用，具备资源管理权限控制，实现校务管理和后勤服务的优化、协调，从而创造新的教育和工作模式。
数字图书馆 把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术进行集中存贮，支持跨区域、面向对象的网络查询和传播，支持信息资源加工、存储、检索，基于网络环境，采用超大规模的分布式的架构，可以实现跨库无缝链接与智能检索的知识中心。
远程教育 结合计算机软硬件技术及INTELNET资源，凭借丰富的数据共享、清晰流畅的音视频效果集成虚拟的网络互动课堂。支持远程教育答疑、远程交流、远程考试等功能。
校园一卡通 基于数字化校园的应用支撑平台，构建高效稳定、功能全面、扩展灵活、管理方便的新一代校园一卡通系统，并通过与学校其它业务管理信息系统紧密结合，实现数据共享和交换，组成数字化校园的重要信息采集网络，为学校提供实时可靠的信息来源和决策依据。系统涵盖身份识别、金融消费、信息发布、数据共享、流程整合等诸多领域。
精品录播系统 精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。盛泰智能工程采用模块化设计，全自动图像跟踪拍摄，支持教师、学生、PPT图像信号的输入、采集、编码及组合录制。同时可支持网络直播，其他教室、校区的学生可通过网络收看课程直播。
教学评估系统 通过对每间教室和校园总控中心的音视频设备联网控制，实现对校园课堂教学管理，使每间教室实时音视频互动，对学校日常管理、观摩示范及对年轻教师的培养，起着辅助管理的作用。
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